A: Het Boek

 

Algemene vragen en opdrachten

 

  1. Wie is de schrijver?
  2. Probeer wat autobiografische gegevens te vinden.
  3. Geef de datum van publicatie
  4. In welk land(en)speelt het verhaal zich af?
  5. Hoe lang duurt het verhaal?
  6. Verklaar de titel.
  7. Tot welk genre behoort dit boek?

 

Reading File            Rosemary's Baby

 

Part 1

Chapter 1

  1. Wat is the Bramford?
  2. What is Guy's profession?
  3. How did Mrs. Gardenia die?

 

Chapter 2

  1. Who is Hutch?
  2. What does Hutch tell about the Bramford and why?

 

Chapter 3

  1. Who is Terry?
  2. What have the Castevets done for Terry ?

 

Chapter 4

  1. How does Terry die?
  2. What does Rosemary hear in her dream?

 

Chapter 5

  1. Why does Minnie visit Rosemary?
  2. Why is Guy bad tempered?

 

Chapter 6.

  1. What was Roman's profession?
  2. What does Guy think of the dinner party at the Castevets?
  3. What did Rosemary notice in the Castevets' house?

 

Chapter 7

  1. What does Minnie give Rosemary?
  2. What does Guy say, should Rosemary do with the present?
  3. Who did Guy get the tickets from?
  4. What is strange about Guy's behaviour?
  5. What piece of good news does Guy get?
  6. What plans do Guy and Rosemary make.?

Chapter 8.

  1. Why does Margaret call Rosemary?
  2. What's wrong with the chocolate mousse?
  3. What does Rosemary do with the desert?
  4. What happens to Rosemary?

 

Chapter 9.

  1. Wat does Rosemary see on her body?
  2. What's Guy's explanation?
  3. What does Rosemary tell about her dream?
  4. What are Rosemary's feelings about all this?
  5. Why does she go to Hutch's cabin?

 

Chapter 10.

  1. Why is Rosemary worried after her conversation with Dr. Hill?
  2. What do Roman and Minnie arrange for Rosemary?
  3. What should Rosemary do to get a healthy baby?

 

Part 2

Chapter 1

  1. What does Dr. Saperstein advise her?
  2. What does Rosemary suffer from?

 

Chapter 2.

  1. What does Hutch think when he sees Rosemary?
  2. What does Hutch say about Roman?
  3. What can't Hutch find?

 

Chapter 3

  1. What happens to Hutch?

 

Chapter 4

  1. How is Rosemary's pregnancy?
  2. What kind of food does she like best?
  3. What plan does she make?

 

Chapter 5

  1. How does Donald Baumgarten spend his days?
  2. What do Rosemary's friends advise her?
  3. What is Guy's reaction?

Chapter 6

  1. What can you tell about Guy's career?
  2. What happens to Hutch?
  3. Wat does Grace Cardiff give Rosemary?

 

Chapter 7

  1. What is the title of the book?
  2. What is an anagram?
  3. Rosemary tells Guy what she has found out, what is his reaction?
  4. What decision does Rosemary take?

 

Chapter 8

  1. What explanation does dr. Saperstein give Rosemary?
  2. Why are Minnie and Roman going to Europe?
  3. What kind of guests are there at the farewell party?
  4. Where is the 'book'?

 

Chapter 9

  1. How does Dominick react when Rosemary thanks him for the tickets?
  2. What questions does Rosemary have about Guy and the 'witches'?
  3. Who must have taken Hutch's glove and why?
  4. Wat does Baumgarten tell Rosemary?
  5. Why does Rosemary suddenly leave Dr. Saperstein's office?         

 

Chapter 10

  1. Who does Rosemary go to for help?
  2. What happens to Rosemary?
  3. Where does Rosemary give birth to her baby?

 

Part 3

Chapter 1

  1. What happened to the baby?
  2. What was the matter with Rosemary according to Guy?
  3. What do the people looking after Rosemary give her?
  4. Why does Rosemary get suspicious?

 

Chapter 2

  1. What does Rosemary do with the pills?
  2. What does she ask herself about 'babynight'?
  3. What does the baby look like?
  4. Why did Terry commit suicide?
  5. What explanation does Guy give Rosemary?
  6. Why doesn't Rosemary kill the baby?
  7. Why is the book divided into 3 parts?

 

B: Het Boek

 

  1. Vertel waarom je het verhaal al of niet moeilijk vond en gebruik daarbij een of meer van onderstaande redenen.

-         er komen veel / weinig moeilijke woorden in voor

-         de schrijver gebruikt lange, ingewikkelde / korte eenvoudige zinnen

-         er komen veel/ weinig personages in voor

-         het Engels van de schrijver is anders dan / hetzelfde als wat je op school hebt geleerd

-         er komen in het verhaal veel / weinig namen en begrippen voor die je niet kent

-         je weet genoeg / te weinig over de historische /sociale achtergrond

-         je moet veel / weinig tussen de regels door lezen

-         de schrijver vertelt het verhaal wel / niet in een chronologische volgorde

-         de schrijver weidt uit / niet uit

-         etc

 

  1. Wat vind je van de schrijfstijl? Gebruik in je antwoordb.v. de volgende woorden:

zakelijk. afstandelijk. objectief. subjectief, hoogdravend, sentimenteel,

satirisch. ironisch etc

 

  1. Wat vind je van de verteltrant van de schrijver?

spannend, meeslepend, boeiend, saai, langdradig, onsamenhangend etc

 

  1. Vind je dat de titel goed is?

-         Ja, want……

-         Nee, want….. (geef een alternatieve titel en verklaar je keuze)

 

  1. Welke gevoelens roept/roepen de hoofdpersoon/personen bij je op? Maak gebruik van een of meer van de volgende woorden.

begrip, sympathie, bewondering, repect, gemengde gevoelens,

medelijden, irritatie, Afkeuring etc.

 

  1. Beschrijf het karakter van de hoofdpersoon.

Gebruik:-gesloten, open, zelfverzekerd, onzeker, introvert, extrovert, eerlijk,

oneerlijk etc

 

  1. Welke persoon stond je het meeste aan en welke het meeste tegen?

 

  1. Wat vind je van het einde van het verhaal? Zou je liever een ander einde hebben gehad? Zo ja, wat voor een einde?

 

  1. Schrijf voor een klasgenoot die dit boek wil lezen een positief / negatief advies. (±25 woorden)

 

  1. Zou je nog wel eens een roman van deze schrijver willen lezen? Licht je antwoord toe!